2021-2022 Yılı Öğrencilerimiz

Anne Fonds 2021-22 öğretim yılında Çanakkale ili Ayvacık ilçesi ve civar
köylerinde yaşayan 3 öğrenciye burs vermeye başladı. Öğrenciler eğitimlerine
devam etme motivasyonları ve kararlılıkları ile maddi desteğe ihtiyaçları göz
önünde bulundurularak seçildi.
Bu yıl burs alan 3 genç kız; Müge, Sinem ve Zerda, ilköğretimlerini köy
okullarında tamamlayıp, bu yıl yaşadıkları köylerden ortaöğrenim için Ayvacık
ve Çanakkale merkezdeki okullarına gidiyorlar.
Ayvacık, Kuzey Ege’de geleneksel olarak tarım, zeytincilik ve hayvancılıkla
geçinilen, son yıllarda küçük turizmin geliştiği bir bölge.
Biz de gönderdikleri fotoğraflarla yaşadıkları bölge ve okullarını tanıyor,
böylece onların kendi gözünden yaşamlarına dahil oluyoruz.
Kendilerine başarılar diliyoruz.

Ayvacık

Çanakkale

Çanakkale Ibrahim Bodur Anadolu Lisesi, Müge’nin okulu

Ayvacık Anadolu Lisesi, Sinem ve Zerda’nın okulu

 

 

Samenwerking met Tocev

Na jarenlange samenwerking met TEV een organisatie, waar ANNE  voornamelijk een kleine geldschieter was zonder invloed en  een school in Buldan waarmee door de politieke omstandigheden, het contact  stroef verliep,  is het Anne fonds met TOCEV op een nieuw spoor: een kleine transparante onafhankelijke organisatie in Istanbul. TOCEV is stevig verankerd is in de Turkse  onderwijssector.en heeft een uitgebreid netwerk van donateurs en sponsoren, voor wie zij sociale projecten ontwerpt.

Kern data: actief in heel Turkije. In de 17 jaar van haar bestaan 5 miljoen kinderen bereikt, strikte selectie met jaarlijkse evaluatie, ondersteunt kinderen vanaf 7 jaar tot universiteit, geeft geen geld aan kinderen of verzorgers maar betaalt onkosten rechtstreeks, bevordert de sociale ontwikkeling van de leerlingen  met toneeluitvoeringen, sport, uitwisselingen  leer en spelmateriaal.

Het Anne Fonds is contractueel verplicht jaarlijks 10 meisjes te steunen  voor  in totaal $3.600 en tot een donatie van  $1.000 voor projecten zoals zomerkampen . TOCEV  stuurt halfjaarlijks  een voortgangsverslag en zorgt voor promotie materiaal zoals foto’s en video’s. De overeenkomst  heeft de duur van één jaar en kan jaarlijks worden verlengd.

 

Een van onze meisjes wint een prijs.

Een van onze meisjes, Nazlı Alibaş, werd geacht een prijs waard te zijn. De poster die ze voor de toeristische week heeft ontworpen, werd de winnaar in de wedstrijd.

De gouverneur gaf de prijs!

One of our Girls , Nazlı Alibaş, was deemed worthy of a prize, and the poster she designed for the tourism week became the winner in the competition. The Governor gave the award.

Kinderdag Turkije

Elk jaar op 23 april. Kinderdag. Turkse nationale feestdag. Op 23 april 1920 kwam in Ankara voor het eerst een nationaal parlement bijeen. Atatürk had de onafhankelijkheidsoorlog geleid en riep deze dag uit tot Dag van het Kind, ter nagedachtenis van de omgekomen kinderen in de oorlog. Kinderen krijgen veel aandacht, hebben geen les, en mogen bijvoorbeld op plaatsen van bestuursambtenaren zitten. Het is meer een schoolfeest dan een familiefeest. Er zijn veel (verklede) optochten en volksdansen.

De kinderen dragen gedichten voor, dansen en zingen. Bij de lepeldans bijvoorbeeld hebben ze in iedere hand twee lepels die ze tegen elkaar tikken. De viering geeft ook aandacht aan Atatürk, de revolutie en de 23e april. In Turkije hebben de kinderen ook op 24 april vrij om uit te rusten. Turkije was de eerste moderne staat die in 1920 een Kinderdag invoerde. Volgens de wet mogen kinder vanaf 15 jaar werken en vanaf 14 jaar licht werk doen.

Kinderarbeid komt echter vaak voor . De meeste kinderen werken in de informele sector; landbouw, kleding en textiel industrie en kleine bedrijven . Mehmet Ülger en Astrid van Unen volgen vijf jaar het meisje Zara sinds zij als negenjarige in 2010 met haar familie in het Turkse Zwarte Zeegebied hazelnoten plukt. En met haar vele andere kinderen, zoals Hasan en Rojbin. Ze werken tijdens de oogst in augustus elf uur per dag, vaak zeven dagen per week. ’s Avonds keren ze terug naar een tentenkamp waar geen enkele voorziening aanwezig is. Elk jaar maken ze deze reis opnieuw, zodat ze altijd weer te laat op school beginnen. Zij maken na vijf jaar de balans op. Wat is er in die vijf jaar veranderd? Is de kinderarbeid teruggedrongen? Zijn de voorzieningen voor de seizoensarbeiders verbeterd? En hoe gaat het met de kinderen die dit zware werk doen? Blijft Zara volhouden op school? En hoe zit het met Hasan en Rojbin?

Bekijk hier de film.

INTERNATIONALE VROUWENDAG

NIEUWSBRIEF   8 MAART 2016

Het platvorm We Will Stop Women’s Murders publiceerde onlangs een rapport  waarin staat dat het aantal vrouwen dat slachtoffer is van dodelijk geweld nog steeds toeneemt. In de meeste gevallen gebeurt dat omdat de vrouwen een eigen- en vrije keuze willen maken. Bijna alle daders zijn familie of bekenden.

Hoewel mannen en vrouwen in Turkije officieel voor de wet op gelijke voet staan, suggereert het strafmaat anders. Activisten op het gebied van vrouwenrechten vechten nu voor de zogeheten Özgecan-Wet. Deze wet is vernoemd naar een jonge studente die verkracht en vermoord werd. De wet moet verhinderen dat daders voortijdig vrijkomen op grond van goed gedrag of als ze claimen dat de daad werd uitgelokt. De milde behandeling van de mannelijke daders staat in schril contrast met de 25 jaar gevangenisstraf voor een teenager, die haar  zwangerschap niet aan haar ouders durfde te vertellen en alleen op haar slaapkamer beviel. De baby stierf toen het haar niet lukte de navelstreng door te knippen.

Ongelijke behandeling van man en vrouw is ook terug te zien in het onderwijs. De Turkse werkgeversorganisatie TISK rapporteerde dat 75% van de jonge vrouwen niet op school zit en geen werk heeft. Voor jonge mannen is dit 17%! Emancipatie door onderwijs  is de sleutel voor een betere vrouwenwereld. Met  het geven van beurzen voor beroepsonderwijs aan kansarme Turkse meisjes, draagt  het Anne Fonds een steentje bij. Wij voelen ons gesteund door de publieke opinie in Turkije die zich deze misstand  in toenemende mate bewust is.

Jan Jonker Roelants

voorzitter Jan Roelants met (v.l.n.r.) Nazli, Keziban en Raziye

voorzitter Jan Roelants met (v.l.n.r.) Nazli, Keziban en Raziye

 

 

 

 

ANBI

Samenwerking overeenkomst school Buldan

Met een gemeente school in Buldan is een samenwerking overeenkomst gesloten voor de opleiding van meisjes.  De school heeft een meisjes internaat voor 150 leerlingen. Zij kunnen middelbaar beroepsonderwijs volgen o.m. voor toerisme, administratie, technologie, programmering, koken, pedagogie en elektronica. Op voordracht van de staf selecteerden wij  dit schooljaar drie meisjes.

Onze donoren

Wij zijn onze donoren dankbaar voor hun steun. Opvallende donaties waren de gift van een grote haringhandel waarvan 3 meisjes een jaar kunnen studeren en een verjaarscadeau dat €900- opbracht!

Vishandel

Fijne Feestdagen

 

Het Anne Fonds, én onze leerlingen in Buldan, wensen u fijne feestdagen en een gelukkig nieuwjaar!

Feestdagen 2015

v.l.n.r.: Nazli, Jan Roelants, Keziban en Raziye.

 

 

 

 

 

 

 

Geef onze leerlingen een kans en steun het Anne Fonds,

NL81ABNA0514856866 t.n.v. Stichting Anne Fonds

Hartelijke groet, hoşçakalın

Jan Jonker Roelants

Voorzitter Anne Fonds

Nieuwsbrief najaar 2015

Foto: na aankomst werden we uitgenodigd om de bekende ‘pide’ uit deze streek te proeven.

Na aankomst werden we uitgenodigd om de bekende “pide” uit deze streek te proeven.

Dit jaar bestaat het Anne Fonds 10 jaar. We zijn er trots op dat Anne in 10 jaar tijd tweehonderd meisjes een beroepsopleiding heeft kunnen bieden. Als gevolg van de politieke situatie in Turkije werd het de laatste jaren voor onze partner TEV steeds moeilijker geschikte kandidaten te vinden. Wij hebben daarom het roer omgegooid en ervoor gekozen om vanaf dit schooljaar enkel leerlingen te selecteren die wij persoonlijk hebben leren kennen via een vertrouwde tussenpersoon. Zo kunnen we de voortgang van de studies goed in de gaten houden en in contact blijven met de leerlingen. Met secretaris Züleyha bezocht ik begin oktober een school in Buldan (Denizli) waar Anne drie meisjes steunt. Zij volgen hier een vierjarige beroepsopleiding en verblijven in het internaat. Wij werden verwelkomd door de directeur die ons met gepaste trots heeft rondgeleid op school en het internaat. Tijdens de maaltijden op school was er de gelegenheid om staf en leerlingen beter te leren kennen.

 

 Fulya, Meryem, schooldirecteur Mehmet en Jan bij Keziban in de klas.

Fulya, Meryem, schooldirecteur Mehmet en Jan bij Keziban in de klas.

Keziban, Nazli en Raziye zijn onze leerlingen in Buldan. Keziban volgt de studie voor kinderopvang en verblijft op het internaat. Haar beide ouders zijn verongelukt. Haar zusjes zitten op een andere school en internaat in Turkije, dit betekent dat ze elkaar enkel zien tijdens de vakanties wanneer ze teruggaan naar hun opa. Tijdens een uitstapje naar een theehuisje aan een meer, hoorden we haar enthousiast zeggen dat ze voor het eerst in haar leven een meer zag.

 

 

 Nazli met haar moeder voor hun woning.Nazli woont ook op het internaat en studeert ICT. Haar ouders hebben we tijdens ons bezoek opgezocht. Zij wonen in een klein dorpje 50km van Buldan op 1100 meter hoogte. Beide ouders zijn zwak begaafd en hun enige bron van inkomsten is een kleine vergoeding die ze krijgen voor het verzorgen van hun oma. De familie bestaande uit 5 personen moet rondkomen van €300 per maand.

 

 

voorzitter Jan Roelants met (v.l.n.r.) Nazli, Keziban en Raziye

voorzitter Jan Roelants met (v.l.n.r.) Nazli, Keziban en Raziye

Raziye is onze nieuwe leerling en studeert Office Management. Haar vader kan door ziekte niet meer werken, waardoor haar oudere broer zijn studie moest onderbreken om te kunnen helpen op het land. Als we haar ouders vertellen dat we Raziye graag zouden willen steunen met haar studie, krijgt haar moeder tranen in haar ogen en zegt heel blij te zijn, omdat ze haar dochter altijd aanmoedigt om niet te worden zoals zij en iets te maken van haar leven.

 

 

 

De persoonlijke verhalen die we hebben gehoord tijdens ons korte bezoek hebben veel indruk op ons gemaakt. We hebben zelf gezien dat de steun die het Anne Fonds biedt, onmisbaar is. Graag willen we Corendon bedanken voor de vliegtickets en onze contactpersonen Meryem en Fulya voor hun goede zorgen. Zij hebben ons rondgeleid en aangeboden om de voortgang van Raziye, Keziban en Nazli te volgen én ze geregeld uit te nodigen voor een cultureel uitstapje. Zo kunnen deze meisjes naast studeren, ook wereldser worden en hun horizon verbreden.

Hoşçakalın,

Jan Jonker Roelants

Voorzitter Anne Fonds.

Brieven van Anne Fonds Leerlingen

Mijn naam is Ezgi en volg een opleiding Techniek en industrie. Het is mijn eerste jaar. Ik ben 15 jaar oud en twee maanden geleden is mijn vader overleden. We hebben het financieel niet zo breed. Ik heb nog een broer en een zus die ook naar school gaan. Mijn zus gaat naar de 11e klas en mijn broer naar de 5e klas.

Het leukst aan school vind ik om iedere dag iets nieuws te leren. Ik houd er niet van om niets te doen. In de toekomst zou ik graag sergeant willen worden en ervoor willen zorgen dat mijn familie van niemand afhankelijk is. Mijn familie heeft er altijd alles voor gedaan om ervoor te zorgen dat ik naar school kan gaan en later zou ik graag iets voor ze terug willen doen.

Het verlies van mijn vader heeft het mij meer kracht gegeven. Vroeger wilde ik ook al studeren, maar mijn visie op het leven is veranderd. Nu wil ik alleen maar meer studeren. Ik wil graag iets betekenen in de maatschappij en daar ga ik mijn best voor doen en hoop dat jullie mij hierbij kunnen helpen. Heel erg bedankt hiervoor.

Mihriban

Mijn naam is Mihriban en ik ben 17 jaar oud. Ik volg nu voor het derde jaar de opleiding Techniek en industrie. Ik ben blij verrast dat jullie zelfs benieuwd zijn naar onze studies en toekomst. Ik prijs mezelf erg gelukkig dat ik via jullie een beurs mag ontvangen. Ik hoop de biomedische richting goed af te ronden. Wat de toekomst zal brengen weet ik niet, in eerste instantie wil ik mijn studie goed afronden. Het is iets moois om mensen te kunnen helpen en steunen, ik hoop hetzelfde te kunnen doen. Ik ben iedereen die zich voor ons inzet eeuwig dankbaar.

Feride

Ik heet Feride en ben 16 jaar oud. Ik volg een opleiding Toerisme. Het is mijn tweede jaar.  Wat ik van mijn studie verwacht is dat ik uiteindelijk op een goede plek terecht zal komen. Wat ik in de toekomst het liefst zou willen is kok worden in mijn eigen restaurant. Ik wil één van de beste koks van Turkije worden!

 Sabrin

Mijn naam is Sabrin en ik ben 15 jaar oud. Ik zit in het tweede jaar van de opleiding Techniek en industrie. Allereerst wil ik iedereen bedanken die deze beurs voor mij mogelijk hebben gemaakt. Van mijn opleiding verwacht ik dat het mij een goede en gelukkige toekomst geeft en dat mijn familie trots op me zal zijn. Ik zou graag psycholoog willen worden of begeleider van studenten. Graag zou ik iedereen willen bedanken die werk steekt in het mogelijk maken van deze beurs.

Leyla

Ik heet Leyla en volg een opleiding Techniek en industrie. Het is mijn tweede jaar en ik wil graag mijn huidige studie afronden. En daarna in dezelfde richting doorstuderen op een universiteit en mezelf hierin verder ontwikkelen. Ik wil graag hard werken voor mijn toekomst.

Ebrar

Ik heet Ebrar en volg een opleiding Techniek en industrie. Het is mijn eerste jaar. Ik ben de oudste van het gezin en heb nog een zusje en twee broertjes. Alle kinderen gaan naar school. Behalve mijn jongste broertje. Hij gaat in september naar school. Hij kan niet wachten totdat hij ook mag beginnen en vraagt ons altijd allerlei vragen over school. Mijn moeder is huisvrouw en mijn vader heeft geen vaste baan. Hij wilde graag dat ik een zorgstudie ging volgen. Maar ik heb een andere studierichting toegewezen gekregen. Ik houd van mijn school en docenten. Mijn docenten zeggen dat ik een goede student ben en hebben me geadviseerd een computeropleiding te gaan volgen. Daar heb ik me nu voor opgegeven. Het beroep waar ik het liefst voor zou kiezen is voedingsdeskundige/diëtiste. Want ik ben erg geïnteresseerd in de keuken. Mijn moeder zegt dat ik vroeger naar allerlei kookprogramma’s keek en speelde met keukengerei. Dankzij jullie beurs weet ik zeker dat ik mijn dromen waar kan maken. Ik dank iedereen die deze beurs voor mij mogelijk maakt.

Nilay

Ik heet Nilay en volg een opleiding Toerisme. Het is mijn eerste jaar.Ik wil graag succesvol zijn en dat wil ik ook doorzetten tijdens mijn gehele studietijd. Later zou ik graag mijn eigen zaak willen beginnen.